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為了給孩子們更好的繪本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升園外園教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師們的教學(xué)組織能力,聚仁堂集團(tuán)院校管理部組織集團(tuán)所屬幼兒園骨干教師，于10月26-27日參加“應(yīng)彩云名師工作室（南昌）教學(xué)觀摩活動(dòng)”。

此次活動(dòng)，由著名幼教專家應(yīng)彩云及其工作室的劉凌、林琳、楊雋三位老師，圍繞“在情景中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)”的主題給大家上了一堂堂精彩絕倫的繪本課。主講的教師根據(jù)繪本所描繪的情景，創(chuàng)設(shè)出形象鮮明的投影圖畫(huà)片，輔之生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，并借助音樂(lè)的藝術(shù)感染力，再現(xiàn)課文所描繪的情景表象，使學(xué)生如聞其聲，如見(jiàn)其人，仿佛置身其間，如臨其境；師生就在此情此景之中進(jìn)行著的一種情景交融的游戲活動(dòng)。

觀摩學(xué)習(xí)后，院校管理部組織參訓(xùn)教師分享自己的學(xué)習(xí)心得，大家都表示此次學(xué)習(xí)獲益良多。任何一個(gè)教學(xué)活動(dòng)不僅僅局限于某個(gè)單獨(dú)領(lǐng)域，而是五大領(lǐng)域巧妙結(jié)合，其中重點(diǎn)突出一個(gè)主題。“情景教學(xué)”對(duì)培養(yǎng)學(xué)生情感、啟迪思維、發(fā)展想象、開(kāi)發(fā)智力等方面確實(shí)有著獨(dú)到之處?！靶“嘤變嚎辞榫w，中班幼兒看態(tài)度，大班幼兒看習(xí)慣”，相信大家在學(xué)習(xí)了繪本教學(xué)情景化后，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，萌生更多的靈感運(yùn)用到今后的教學(xué)活動(dòng)中，使得我們的課堂更豐富多彩，讓孩子們?cè)谇榫爸袑W(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。

院校管理部

黃蕾 ??