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　　為了加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，今年3月現外象湖校區(qū)組織開展了“尋覓雷鋒足跡弘揚雷鋒精神、構建和諧校園”主題教育月活動?；顒忧皩W校利用晨會，向全校4200多名學生發(fā)出學習“雷鋒精神”倡議書，制訂詳細的活動方案，懸掛活動主題橫幅。

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　　3月3日，在全校開展了以“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報評比活動，各班積極參與，精心設計，充分利用黑板報這塊宣傳陣地，對雷鋒的生平事跡進行了全方位的宣傳。在創(chuàng)作過程中，師生們以多樣的角度追溯雷鋒同志的光輝事跡、展現其光輝形象，贊揚他的高尚品質，創(chuàng)作出了一幅幅主題鮮明的板報。各班級的黑板報作品新穎獨特、豐富多彩，既弘揚了雷鋒精神，又賦予了時代特征。學校領導對各班的黑板報進行綜合評比，評出一等獎、二等獎、三等獎。

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　　通過這次板報評比活動，使學生認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。同時，也促進了班級文化建設，鍛煉了師生的能力，提升了學生的審美情趣。

　　(撰稿：張水秀)

　　2017.3.3